Контактная информация

+ 7 (929) 642-67-64


Слайм 300 гр.

400 рублей

в корзину
Слайм — это необыкновенный лизун, наделенный суперсилой, пластичностью и эластичностью. Из него можно выдувать пузыри, используя трубочки из набора. Если растянуть Слайм и поставить под струю воды, завернув уголки, то он сможет держать жидкость как шарик. Одни Слайм меняют цвет, другие светятся в темноте, магнитятся, имеют приятный аромат Кока-Колы, шоколада, фруктов! Каждый найдёт Слайм себе по душе!
У нас есть слаймы со следующими уникальными свойствами:
  • аромат Кола-Колы
  • Северное сияние
  • Звездная ночь
  • Меняет цвет на белый
  • Меняет цвет на желтый
  • Серебряный, Магнитится
  • аромат шоколада
  • аромат мороженого
  • аромат клубники
  • Желтый, Светится в темноте
Если вам нужен слайм с определенными свойствами, укажите это в комментарии к заказу.
Слайм 300 гр. Слайм 300 гр. Слайм 300 гр. Слайм 300 гр. Слайм 300 гр. Слайм 300 гр. Слайм 300 гр. Слайм 300 гр.
Производитель:
Аноним Изменить
Отправить

Получатель:

Корзина

Пока пуста.

Прямой эфир АнонимПрограмма занятий "Сенсорно-интегративный логопедический интенсив" с 1 по 10 октября Наталья ПоповаПищалки-гремелки АнонимИнтенсивный курс по М.А.Р. – методу активации речи Марианны Лынской. Осень 2017 АнонимМ.Лынская Сенсорно-интегративная артикуляционная гимнастика АнонимИнтенсивный курс по М.А.Р. – методу активации речи Марианны Лынской. Осень 2017 АнонимИнтенсивный курс по М.А.Р. – методу активации речи Марианны Лынской. Осень 2017 АнонимСеминар - практикум « Нейропсихологические игры как базис запуска речи у не говорящих детей различного уровня развития внутри группового занятия» АнонимСеминар - практикум « Нейропсихологические игры как базис запуска речи у не говорящих детей различного уровня развития внутри группового занятия» АнонимСеминар - практикум « Нейропсихологические игры как базис запуска речи у не говорящих детей различного уровня развития внутри группового занятия» АнонимСеминар - практикум « Нейропсихологические игры как базис запуска речи у не говорящих детей различного уровня развития внутри группового занятия»